মন্দির-বিধানের এক পণ্ডিত
দৃশ্য 1 / 6
সেবা হিসেবে অধ্যয়ন
প্রজন্মের পর প্রজন্ম মন্দিরের বিধান অধ্যয়ন করা হয়েছে যদিও পালন করা যেত না। তালমুদ: যে নৈবেদ্যের বিধানে নিযুক্ত হয় সে যেন তা উৎসর্গ করেছে।
দৃশ্য 2 / 6 · পনেরোটি সিঁড়ি
সিঁড়ি গোনা
আপনি গোনেন: পনেরোটি সিঁড়ি, অর্ধেক খামারের মতো বাঁকা, ঠিক যেমন মিদ্দোত বলে।
দৃশ্য 3 / 6 · আজারা (ভেতরের প্রাঙ্গণ)
প্রাঙ্গণ মাপা
এগারো আমোত, এগারো আমোত, তারপর বেদির বত্রিশ। শৈশবে যে সংখ্যাগুলো মুখস্থ করেছিলেন সেগুলো এখন হেঁটে পেরোনো যায় এমন দূরত্ব।
দৃশ্য 4 / 6 · আজারা (ভেতরের প্রাঙ্গণ)
পাথরে একটি মতভেদ
সাত ফটক না তেরো? মিদ্দোত উভয়ই লিপিবদ্ধ করে। আপনি লক্ষ করেন নির্মাতারা কোন মত অনুসরণ করেছেন, এবং অন্যটি এখনও অধ্যয়ন করা হয়।
দৃশ্য 5 / 6
যিহিষ্কেলের প্রশ্ন
যিহিষ্কেলের কিছু মাপ আপনি এখনও স্থান দিতে পারেন না। তালমুদ এমন একটি অংশ সম্পর্কে যা বলে তা আপনার মনে আছে: এলিয়াহু ভবিষ্যতে তা ব্যাখ্যা করবেন।
দৃশ্য 6 / 6 · ইস্রায়েলের প্রাঙ্গণ
আপনি যেখানে দাঁড়িয়ে
ইস্রায়েলের প্রাঙ্গণের কিনারায় আপনি থামেন। পরের ফালিটি যাজকদের। জ্ঞান প্রবেশাধিকার দেয় না।