一位圣殿律法学者
你一生都在研读《密西拿·米多特》。现在你行走在各院之中。重建 educational simulation: 本站为绘制或建模文献未完全说明之处而作的选择。 约 7 分钟
第 1 幕，共 6 幕
研习即服事
历代以来，圣殿的律法虽不能实行却一直被研习。塔木德：凡研习祭献律法的，如同他献了祭。
第 2 幕，共 6 幕 · 十五级台阶
数台阶
你数着：十五级台阶，弯曲如半个禾场，正如《米多特》所说。
第 3 幕，共 6 幕 · 亚撒拉（内院）
丈量院子
十一肘，十一肘，然后是祭坛的三十二肘。你小时候背下的数字，如今成了你可以走过的距离。
第 4 幕，共 6 幕 · 亚撒拉（内院）
石头里的分歧
七个门还是十三个门？《米多特》两者都记。你留意到建造者遵循了哪种看法，也留意到另一种仍在被研习。
第 5 幕，共 6 幕
以西结的问题
以西结的某些尺寸你仍无法定位。你记得塔木德对其中一段所说的：以利亚将在将来解释它。
第 6 幕，共 6 幕 · 以色列院
你所站之处
在以色列院的边缘你停下了。下一条地带属于祭司。知识并不赋予进入的资格。